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- 2026-03-13 发布于陕西
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专题学习活动
人无信不立
【教学目标】
1.了解有关诚信的经典论述,能理解诚信的传统内涵和现代意义,积累有关诚信的名言警句、
成语典故等。
2.观察身边的诚信行为,搜集相关事例进行分析和思考。
3.通过搜集到的资料进行演讲,并联系生活践行诚信。
4.崇尚“诚信”,对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起的道理。
【教学重难点】
1.教学重点:培养搜集、筛选和整理资料的能力。
2.教学难点:学习写作演讲稿,学会自信、流畅地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。
【课前准备】
教学多媒体课件,有关“诚信”的名言警句、成语典故。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激情导入,解“信”
教师:请同学们读一读这篇文言文,说说自己的感悟。
子贡问政
子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”
【参考译文】子贡问怎样治理国家。孔子说:“粮食充足,军备充实,人民信任政府。”子贡问:“如果不得已要去掉一项,这三者中先去掉哪一项?”孔子说:“去掉军备。”子贡又问:“如果迫不得已还要去掉一项,在剩下的这两项中先去掉哪一项?”孔子说:“去掉粮食。自古以来(人)都有一死,(但如果)人民不信任政府,(那么国家就)
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