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中考科学（化学·生物）核心知识清单·杭州专版

一、化学基本概念与原理

（一）物质的组成与结构

1、分子、原子与离子

【重要】【基础】分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。离子是带电的原子或原子团。三者均是构成物质的基本微粒。需明确分子与原子的本质区别在于化学变化中是否可分。离子则通过得失电子形成。杭州中考常以微观示意图或文字描述考查对三者概念的理解及对物质构成方式的判断，如金属由原子构成，水由分子构成，氯化钠由离子构成。

2、元素与微粒

【重要】元素是质子数相同的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类不讲个数。地壳中含量前四位的元素为氧、硅、铝、铁。生物体中含量前三位的元素为氧、碳、氢。元素符号及其周围数字的含义（如系数表示微粒个数，右下角数字表示一个分子中的原子个数，右上角数字表示离子所带电荷数，正上方数字表示元素化合价）是高频考点。

3、原子结构

【基础】【高频考点】原子由原子核（带正电，内含质子和中子，氢原子核无中子）和核外电子（带负电）构成。质子数决定元素的种类。最外层电子数决定元素的化学性质。原子结构示意图的画法、含义及其与元素周期表单元格（包含原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）的对应关系是必考内容。

（二）物质的分类

【重要】【难点】

1、纯净物与混合物：纯净物由一种物质组成，有固定组成和性质（如水、氧气）；混合物由两种或多种物质混合而成，各物质保持原有性质（如空气、溶液、合金）。

2、单质与化合物：单质由同种元素组成的纯净物（如铁、氢气）。化合物由不同种元素组成的纯净物（如水、二氧化碳）。氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。

3、酸、碱、盐：酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物（如HCl、H?SO?）。碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物（如NaOH、Ca(OH)?）。盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物（如NaCl、Na?CO?）。判断给定物质或化学式的类别是基本技能，常结合生产生活实际进行考查。

（三）物质的变化与性质

1、物理变化与化学变化

【基础】物理变化没有新物质生成（如挥发、熔化、形状改变）。化学变化有新物质生成，常伴随发光、放热、变色、产生气体或沉淀等现象。判断生活中常见现象（如光合作用、食物腐败、铁钉生锈、灯泡通电发光）的变化类型是基础送分题。

2、物理性质与化学性质

【重要】物理性质是不需要通过化学变化就能表现出来的性质（如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、导电性）。化学性质是在化学变化中表现出来的性质（如可燃性、稳定性、酸性、碱性、氧化性、还原性）。描述时通常使用“能、会、可以、易”等字眼。

（四）化学用语

【核心工具】

1、元素符号与化学式：规范书写前20号元素符号。理解化学式的宏观（表示一种物质、该物质的元素组成）和微观（表示一个分子、一个分子的原子构成）意义。能根据化合价正确书写化学式，并能根据化学式判断元素化合价。

2、化学方程式

【非常重要】【高频考点】书写原则：以客观事实为基础，遵守质量守恒定律。书写步骤：写（反应物和生成物的化学式）、配（配平）、注（注明反应条件和生成物状态，如气体↑或沉淀↓）、等（将短线改为等号）、查（检查化学式、配平、条件、箭头）。化学方程式的含义：质的方面表示反应物、生成物和反应条件；量的方面表示各物质之间的质量比。必考题型为书写关键反应的方程式，并根据方程式进行简单计算。

3、质量守恒定律

【难点】参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。其微观解释是反应前后原子的种类、数目、质量均不变。应用极广：推断未知物质的化学式（根据原子种类和数目不变）；解释现象（如镁条燃烧后质量增加，因为有氧气参与）；进行化学反应中的质量计算。

二、身边的化学物质

（一）空气与氧气

1、空气的成分与用途

【基础】氮气（约78%，化学性质稳定，用作保护气、制氮肥）、氧气（约21%，供给呼吸、支持燃烧）、稀有气体（约0.94%，化学性质很不活泼，用作电光源）、二氧化碳（约0.03%，参与光合作用）、其他气体和杂质。能用实验测定空气中氧气的含量（如红磷燃烧法），分析实验误差（如红磷量不足、装置漏气导致结果偏小）。

2、氧气的性质与制法

【重要】性质：物理性质（不易溶于水，密度略大于空气）。化学性质较活泼，能支持燃烧（助燃性，使带火星木条复燃），供给呼吸。制法：实验室常用高锰酸钾（固固加热型）、氯酸钾和二氧化锰（固固加热型）、过氧化氢和二氧化锰（固液常温型）制取氧气。需熟练掌握发生装置和收集装置（排水法、向上排空气法）的选择依据，以及验满、检验方法。

（二）水与溶液

1、水的组成与净化

【基础】通过电解水实验（正极产生氧气，负极产生氢气，