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2026年北京版一年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：认识计算机

（依据2022年版义务教育信息科技课程标准）

一、单元规划

（一）单元主题

“数字伙伴初体验：走进计算机的奇妙世界”

本单元以“数字伙伴初体验”为核心主题，紧密围绕2022年版义务教育信息科技课程标准中“信息意识与计算思维”的启蒙要求，结合北京市基础教育数字化转型战略，设计了一年级下册学生首次系统接触计算机的启蒙课程。主题立足于儿童认知发展规律，将计算机拟人化为“数字伙伴”，通过生活化、游戏化的场景，引导学生在真实情境中建立对计算机的初步认知。例如，单元开篇以“小明的生日礼物”故事导入：小明