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- 2026-03-13 发布于江西
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第
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大班优质美术教案《小木匠学本领》
活动目标：
1.模拟小木匠，体验知难而进、通过努力获得胜利的欢乐。
2.通过对不规章图形借形想象，大胆地添加详情，构成新的图像，培养制造新形象的能力。
预备：
1.观赏艺术作品：克利的画。
2.木质雕刻品数件、刮腊纸、竹笔、蜡笔或炫彩棒。
活动过程：
一、谈话导入我们马上就要上学校了，上学校感到最愉快的事情是什么?
二、观赏研究
1.现在有个小木匠也要上学了，可是他们的小学和我们的小学不一样，是个放木头仓库。
2.观赏艺术作品：找一找仓库里都有哪些木头，是什么外形，想象可以做成什么。
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