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小学语文统编版三年级下册（2024新教材）第八单元教案（2026春）.pdf

小学语文统编版三年级下册（2024新教材）第八单元教案（2026春）.pdf

    统编版三年级下册（2024新教材）

    第八单元教案（2026春）

    25慢性子裁缝和急性子顾客

    _、教材分析

    本文是一篇充满童趣的叙事性课文，以对话为主线，讲述了急性子顾客多次要求修改

    棉袄，慢性子裁缝从容应对的故事。语言浅显易懂、生动幽默，贴合三年级学生的认

    知特点，既落实了“了解故事主要内容，复述故事”的单元语文要素，又能引导学生体会

    人物性格差异，感受生活中的趣味，培养耐心品质。

    二、核心素养目标

    1.语言用：认识本课生字，会写重点字词，能有感情地朗读课文，分角色朗读对话,

    积累生动的语言。

    2.思维能力：理清故事发展顺序，把握人物对话中的关

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