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《给教师的建议》读书心得体会

《给老师的建议》读书心得体会1

苏霍姆林斯基是前苏联的一位宏大的教育家，在网上通读了他的巨著《给老师的建议》这本书之后，给了我很大触动。这本书许多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，它让我深深的明白了教育的真谛：作为一个人合格的老师既要教书又要育人。

《给老师的建议》提到一个问题：老师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时啊！的确，做老师的都知道，我们每天忙劳碌碌，每天必需做的几件事：备课、上课、改作业、课外辅导，如今还要抽出时间来读书搞课题，教研活动，培训学习和学习现代信息技术。带着这个问题，我从书中了解到解决这个问题的途径就是读书。读书不是为了应付明天的教课，而是出自内心的需要和对学问的渴求。假如你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作取百家之长。我们所教的学科里教科书所包含的那点基础学问，在科学学问的大海里，只不过是沧海之一粟。读了这些，我茅塞顿开，老师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面亲密相关的。

爱生是我们老师必备的道德素养，读了苏霍姆林斯基的话，我更加感觉到师爱是阳光雨露，同学是花朵禾苗。对同学的爱既要象阳光一样普照大地，又要对一些缺少爱的同学有所倾斜。老师应把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学。我们班有一些农