水墨画树：造型与表现艺术探索.pdfVIP

水墨画——树

学习领域：造型·表现

教学目标：

·进一步认识国画，感受其变化丰富的墨色效果，增强对国画的。

·通过谈话了解有关树的知识，拓宽知识面。

·学习树的绘画技法，尝试、体验毛笔的用墨效果；大胆用笔，学会在不同的地方用不

同的笔法，对国画中写意画的概括性有所感知。

重点难点：

·重点：学习用毛笔画树的基本画法，重点的对树的结构形态的掌握。

·难点：画树叶、树枝时，要注意用墨用水的要求。

教学准备：

·准备：树的数张、国画工具、材料等。

·学生准备：大、小毛笔两——其次，从生活用品、住房、交通工具等方面进行具体地

分析。

教学过程

1.“点、线、面”的构成方式：

点：点是相对细小的形象。所谓细小是相对与周围的环境而言。分为有序和无序两种组

合。

线有粗细。当其宽度与长度差异悬殊时方能成为线。线分为直线、曲线等。

面：占据大空间，宽窄比利适当的形。。

2.作业要求：

（1）以“点”、“线”、“面”为基本元素，画一幅具象作品

（2）选择自己的表现形式进行创作，可用“点”、“线”、“面”分别造型，也

可以综合起来。

·评价与：

1.看赏的作品，体会作品中“点、线、面”传递的。

2.自我