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- 2026-03-13 发布于江苏
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综合实践活动学习材料教参初中一年级(上)
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走进广告世界
邹开煌
活动方案设计参考
一、活动目的
1.通过学习、讨论及查阅资料,了解和认识广告的意义、作用、分类,体验广告艺术,陶冶情操;
2.通过身临其境的调查实践,了解广告的各种各样表现方式,了解广告对经济发展的促进作用,了解广告对社会的危害,增强社会责任感;
3.通过比较分析,交流评比等活动,提高分析鉴赏能力,感受中国语言文字的魅力;
4.通过广告设计实践活动,发挥学生的聪明才智,培养综合运用知识的能力。
二、活动准备
1.向学生介绍有关资料的收集和整理、调查、访问等基本方法;
2.将学生按自愿的原则分为若干活动小组,如摄影爱好组、艺术特长组、写作爱好组、音乐爱好组;
3.开设广告相关知识讲座;
4.准备广告设计材料
三、活动过程
本活动以个人、小组和班级综合活动形式开展。收集资料可以个人或小组方式进行;交流、讨论、评比以小组或班级形式进行;调查活动全班统一组织,分组实施;创作活动以小组为单位进行。
1.以个人或两人为一组活动:到图书馆或上网收集有关广告的定义、类型及其功能,收集有关广告法规、成功和违法广告典型案例,收集喜爱和不喜爱的电视广告,为召开讨论会、辩论赛、评选等活
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