小学三年级综合实践活动《绳结艺术工坊》知识清单.docx

小学三年级综合实践活动《绳结艺术工坊》知识清单

一、课程核心概念与价值体认

（一）【基础】综合实践活动课程定位

本课程属于国家义务教育的必修课程，其核心特质在于实践性与跨学科性。它并非单纯的手工课，而是基于学生的真实生活经验，通过“做中学”的方式，将劳动教育、美育、传统文化教育有机融合。学生在结艺学习中，不仅掌握技能，更是在亲历“设计制作反思改进”的完整实践链条，从而获得关于自我、社会与自然的整体认识。

（二）【重要】课程核心素养目标指向

1.价值体认【高频考点】：通过接触中国结这一非物质文化遗产，理解其“以结寓意”的文化内涵，体认中华民族的审美情趣与吉祥观念，增强文化自信与民族自豪感。学生