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- 2026-03-13 发布于广东
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北师大版八年级数学（上册）
“数”的发展过程
授课：永安民族中学石家兴
我们先来猜想一下在古代
古人是如何计数的呢？
“刻痕记数”
我国古代计数的发展历程：
根据我国古书《》的记载，上古时期的中国人也是“结绳而治”，就是用在绳上打结的办法来记事表数。后来又改为“书契”，即用刀在竹片或木头上刻痕记数．用一划代表“一”。直到今天，我们中国人还常用“正”字来记数．每一划代表“一”。当然，这个“正”字还包含着“逢五进一”的意思。
......等等
利润：“盈利50.7万”与“亏损23万”
：“零上26.50C”与“零下2.50C”
海拔：“海平面
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