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- 2026-03-13 发布于天津
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2025年部编版四年级语文下册期中试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、积累与运用(35分)
1.看拼音写词语。(5分)
wèijièpǔsùhéxiéshuàilǐngsuìdào
qǐlìpìrúdǎoyī
2.形近字组词。(4分)
例:率(率领)摔(摔倒)
隧()遂()
饰()伤()
3.词语分类与搭配。(6分)
(1)将下列词语分类(填序号)。
①车水马龙②川流不息③画龙点睛④人来人往
成语:______近义短语:______
(2)在括号里填入合适的词语。
地生活地抚摸地学习
4.句子练习。(6分)
(1)仿写句子:即使遇到困难,也要坚持下去。
即使______,也______。
(2)修改病句:这次活动,同学们都积极参加。
(3)转述句子:小明说:“我周末要去图书馆看书。”
5.日积月累。(6分)
(1)填空:已是悬崖百丈冰,______。
(2)填空:关于诚信的古语:轻诺必______。
(3)填空:苏轼评价王维的诗:“______,______。”
(4)填空:天行健,君子以______。
6.口语交际。(8分)
请你向同学推荐一本好书,请写出推荐理由,语言要有条理。
二、阅读理解(35分)
(一)课内阅读《猫》片段(15分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1.概括猫“古怪”的特点。(3分)
2.赏析句子:“它什么都怕,可是又那么勇猛。”(6分)
(1)这句话运用的修辞手法是______。
(2)这样写的好处是:____________________。
3.体会作者对猫的情感。(6分)
(二)课外阅读《奶奶的槐花饼》(20分)
春天,槐花开了,满树雪白。奶奶会挎着篮子去摘槐花,回来后仔细洗净,拌上面粉和少许盐,放在锅里烙成饼。那饼带着槐花的清香,咬一口,软糯香甜。每次我放学回家,奶奶总会递给我一张热乎乎的槐花饼,说:“尝尝,今年的槐花饼香不香?”那饼里,有奶奶的爱,也有我童年最幸福的味道。
1.概括槐花饼的制作过程。(6分)
2.分析第④段画线句子的作用。(6分)
3.结合生活实际,谈谈你对“小确幸”的理解。(8分)
三、习作表达(30分)
题目:我身边的“小确幸”
要求:1.写一件发生在身边的让你感到幸福的小事;
2.写清楚事情的经过,用上细节描写;
3.表达真情实感,语句通顺,不少于350字。
试卷答案
一、积累与运用(35分)
1.看拼音写词语。(5分)
答案:慰藉、朴素、和谐、率领、隧道、绮丽、譬如、捣衣
解析思路:根据拼音写出对应汉字,注意“wèijiè”对应“慰藉”(慰藉,安慰),“pǔsù”对应“朴素”(简单、不华丽),“héxié”对应“和谐”(协调),“shuàilǐng”对应“率领”(带领),“suìdào”对应“隧道”(地下通道),“qǐlì”对应“绮丽”(美丽),“pìrú”对应“譬如”(例如),“dǎoyī”对应“捣衣”(捶打衣服)。易错字如“藉”不是“籍”,“绮”不是“奇”。
2.形近字组词。(4分)
答案:隧(隧道)、遂(顺遂);饰(装饰)、伤(受伤)
解析思路:形近字区分,“隧”与“遂”部首不同,“隧”部首为“阝”,指地下通道;“遂”部首为“辶”,指顺利。“饰”与“伤”部首不同,“饰”部首为“饣”,指装饰;“伤”部首为“亻”,指受伤。组词需符合字义和常见用法。
3.词语分类与搭配。(6分)
(1)答案:成语:①③,近义短语:②④
解析思路:成语是固定短语,“车水马龙”(形容繁华)、“画龙点睛”(比喻关键处点睛);近义短语是意思相近的短语,“川流不息”(形容人多)、“人来人往”(形容人流)。分类依据词语的结构和固定性。
(2)答案:和谐地生活、轻轻地抚摸、勤奋地学习
解析思路:搭配需符合语言习惯,“和谐”形容生活状态,用“地”连接;“轻轻”形容动作,用“地”连接;“勤奋”形容态度,用“地”连接。副词修饰动词或形容词时用“地”。
4.句子练习。(6分)
(1)答
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