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五年级下册数学易错题（高频考点版）

一、因数与倍数

（一）易错知识点梳理

本单元核心易错点集中在因数与倍数的概念辨析、特殊数的因数特征、奇偶性判断及最大公因数与最小公倍数的应用，学生常因概念混淆、忽略特殊情况导致解题错误，以下结合典型错题展开详细解析，明确错误原因及正确解题思路。

（二）典型易错题解析

1.概念辨析类错题

（1）错题示例

判断：所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数。（）

错误答案：√

正确答案：×

（2）错误原因

混淆偶数与合数、奇数与质数的概念，忽略特殊数字的存在。偶数是能被2整除的数，合数是除了1和它本身还有其他因数的数；奇数是不能被2整除的数，质数是只有1和它本身两个因数的数。

（3）正确解析

①偶数中，2是特殊情况，2能被2整除（是偶数），但它只有1和2两个因数（是质数），因此“所有偶数都是合数”说法错误；

②奇数中，9、15等是特殊情况，9不能被2整除（是奇数），但它有1、3、9三个因数（是合数），因此“所有奇数都是质数”说法错误；

综上，该判断题答案为×。

（4）易错提醒

牢记特殊数字：2是唯一的偶质数，1既不是质数也不是合数，9、15、21等是奇合数，做题时需先排除特殊情况，再进行判断。

2.因数与倍数判断类错题

（1）错题示例

判断：因为12÷3=4，所以12是倍数，3和4是因数。（）

错误答案：√

正确答案：×