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- 2026-03-13 发布于北京
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第二单元我最的季节第二
A部分学习新词读一读并配对
教学目标:
1.能听说读写单词season,spring,summer,autumn,
winter。2.初步掌握句型Whichseasondoyoulikebest?并
能回答。
教学重点:
1.掌握单词season,spring,summer,autumn,winter的发
音。2.掌握Letslearn中如何询问和回答最的季节,并能试
着说出理由。
教学过程:
第一步:热身
1.学生复习形容天气的单词cold,warm,
hot,cool.例如:cold,cold—Itscold.用同样的方
式复习其他单词。2.复习四年级下册询气的句
型T:WhatstheweatherlikeinYanbian?Ss:
Itscold/...
第二步:呈现
1.学习新单词:season(季节),spring(春天),
smme(夏天),autumn(秋天),winter(冬天)。
ur
T:spring,spring,请拼写。Ss:spring,spring,
S‑P‑R‑I‑N‑G(其余单词学习方法相同)
Unit2Myfavouriteseason
第二
PartALetslearn&Readandmatch
教学目标:
1.能听说读写单词season,spring,summer,autumn,winter。
2.初步掌握句型Whichseasondoyoulikebest?并能回答。
教学重点:
1.掌握单词season,spring,summer,autumn,winter的发音。
2.掌握Letslearn中如何询问和回答最的季节,并能试着说
出理由。
教学过程:
Step1:Warm-up
1.学生复习形容天气的单词cold,warm,hot,cool.
cold,cold—Itscold.用同样方式复习余下单词。
2.复习四年级下册询气的句型
T:WhatstheweatherlikeinYanbian?
Ss:Itscold/…
Step2:Presentation
1.Learnthenewwords:season,spring,summer,autumn,winter.
T:spring,springspellitplease
Ss:spring,springS-P-R-I-N-G
(其余单词学法同上)
2.T:spring,spring,我春
天。Ss:spring,spring,我
春天。(其余单词学习方法相同)
3.讨论天气。T:今天的天气怎么样?冷吗?Ss:不,天气暖和。
引出春天T:哪个季节冷?引出季节、冬天。T:你知道另一个
季节吗?引出夏天、秋天(反复教学单词)
4.让我们学下。T:你最哪个季节?
S1:春天。天气温暖晴朗。S2:夏天。
天都可以去游泳。...反复练习并让学生掌
握该句型。
5.听,分角色读“让我们学习”。请学生翻译句子。
步骤3:师生互动
1.角色扮演:猜一猜,学生灵活运用所学单词
练习句型:S1:你最哪个季节?S2:春天/
⋯⋯我可以⋯⋯反复练习。
2.T:spring,spring,Ilikespring.
Ss:spring,spring,Ilikespring.
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