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2026年云南现代职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(50题)

1、小红通过微信转账向房东支付了5000元房租，这体现了下列哪种货币职能？（）

A.价值尺度

B.贮藏手段

C.支付手段

D.流通手段

【答案】：C

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，通常表现为商品标价，小红转账付房租并非体现货币衡量价值大小，不涉及价值尺度职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能，而小红转账是用于支付房租，并非退出流通领域保存起来，不体现贮藏手段职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能，小红通过微信转账向房东支付5000元房租，这是货币在执行支付手段职能，因为房租是延期支付的，存在债权债务关系。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能，其特点是一手交钱一手交货，而小红付房租并非即时的一手交钱一手交货的交换，不体现流通手段职能。综上所述，本题体现的是货币支付手段职能。

2、一个盒子里有10个红球和10个蓝球，如果随机取出两个球，取到两个红球的概率是多少？

A.1/20

B.1/10

C.1/4

D.1/5

【答案】：C

【解析】取到两个红球的概率为(10/20)*(9/19)=1/4。

3、我国《教育法》规定，受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有（）。

A.行政、诉讼

B.仲裁、调解

C.行政、仲裁

D.诉讼、调解

【答案】：A

【解析】教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。主要的教育法律救济方式有行政救济和诉讼救济等。行政救济是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益，请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正，并追究其行政责任，以保护行政管理相对方的合法权益。在题目中，受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，这是通过行政途径来解决问题，利用行政部门的权力对相关情况进行审查和处理，属于行政救济方式。诉讼救济是指人民法院在教育法律关系主体的参与下，依据法定程序，审理、解决教育法律纠纷的活动。受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益依法提起诉讼，这是通过向人民法院提起诉讼，由法院依据法律规定进行审判来解决纠纷，属于诉讼救济方式。仲裁是指由双方当事人协议将争议提交（具有公认地位的）第三者，由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法，题目中未提及仲裁相关内容。调解是指双方或多方当事人就争议的实体权利、义务，在人民法院、人民调解委员会及有关组织主持下，自愿进行协商，通过教育疏导，促成各方达成协议、解决纠纷的办法，题目中也未涉及调解相关内容。所以该条款包含的教育法律救济的方式有行政和诉讼。

4、《行政许可法》规定，当存在数量限制的行政许可有两个以上申请人且申请均符合法定要求时，行政机关应当（）。

A.均不给予行政许可

B.根据受理申请的先后顺序做出许可决定

C.抽签决定许可决定

D.根据发出申请的先后顺序做出许可决定

【答案】：B

【解析】依据《行政许可法》规定，对于有数量限制的行政许可，当两个以上申请人申请均符合法定要求时，行政机关应根据受理申请的先后顺序作出许可决定。这是为了保证行政许可的公正性和有序性，避免随意性操作。先受理的申请意味着申请人更早地进入行政许可的流程，按照受理顺序作出决定符合合理的行政程序。而均不给予行政许可不符合行政许可的设立目的，行政机关的职责是对符合条件的申请人依法作出许可决定；抽签决定许可决定缺乏明确的合理性依据，没有体现出申请人申请的实际情况和先后顺序；根据发出申请的先后顺序作出许可决定不具有可操作性，因为行政机关难以准确知晓申请人发出申请的具体时间，且发出申请时间与行政机关实际工作流程关联不大，应以行政机关受理时间为准。所以这种情况下应根据受理申请的先后顺序作出许可决定。

5、当小王发现小李触电时，他应采取的正确措施是（）。

A.快速用手将小李拉离触电位置

B.用锋利的金属剪刀将电线剪断

C.迅速切断电源

D.用湿润的木棍将电线拨开

【答案】：C

【解析】当发现有人触电时，首要原则是尽快使触电者脱离电源，同时要确保自身和触电者的安全。用手直接拉触电者会使施救者也触电，因为人体是导体，这种做法非常危险，不能保证施救者和触电者的安全，所以不能通过直接用手的方式将触电者拉离触电位置。用锋利的金属剪刀剪断电线同样不可取，金属是电