第三课民歌演唱唱游·音乐湖南文化出版社二年级下册
目录新知讲解3本课目标1课堂拓展与展示4课堂练习5新课导入2课堂总结6
(一)审美感知感受达斡尔族童谣的活泼欢快,体会歌曲中不同节奏组合带来的韵律美,能辨别歌曲的力度变化。(二)艺术表现能用自然、轻快的声音演唱歌曲,准确把握节奏和衬词的韵味,尝试边唱边做简单动作。(三)创意实践能根据歌词创编简单的节奏或动作,或为歌曲编配新的衬词,提升音乐表现力。(四)文化理解了解达斡尔族音乐的特点,感受民间音乐与生活的紧密联系,增强对民族音乐的喜爱。核心素养目标
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