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  • 2026-03-13 发布于江西
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运动的水分子

运动的水分子

?一、单元课标解读:

?让学生从已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景和社会实践中感受化

学的重要性,了解化学与日常社会的密切联系,逐步学会分析和解决与化学

有关的一些简单的实际问题,《课程标准》要求:

?1:通过对水三态变化实质及水的天然循环的分析,从分子的角度认识水的

三态变化及其转化,从而认识分子的基本特征,初步认识物质的微粒性,并

能用于解释生活中的一些自然现象。

?2:通过对天然水成分的分析和净化天然水的探究活动,了解吸附、沉降、

过滤和蒸馏等净化水的常用方法,了解纯净物和混合物的概念,初步形成物

质分类的思想。

?3:通过对水的分解(水的电解)和水的合成

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