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《三角形的面积》教学设计

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教学设计

 庆安县新胜乡新政小学林涛

 教学内容:

 人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第8486页。

 教材分析:

 三角形面积的计算方法是小学阶段学习几何知识的重要内容,也是学生今后

学习的重要基础.《数学课程标准》中明确指出:利用方格纸或割补等方法,探

索并掌握三角形,平行四边形和梯形的面积公式.学

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