人教版实验教材四年级上册古诗二首说课稿
说课稿
尊敬的各位评委,各位同仁大家下午好:
刚刚我执教的《古诗二首》选自人教版实验教材四年级上册第20课。古诗
文是我国传统文化的瑰宝,语言表达精警含蓄,意味无穷。《课程标准》强调
语文丰富的人文内涵对学生精神领域的影响。古诗文教学更应该重视对学生
人文情怀的熏陶和感染。鉴于这二首古诗都是送别诗,在句式和表达上有很
多相同之处,结合四年级学生认知规律和身心发展的特点,我把本课时的教
学内容定为学习二首古诗,并确立了以积累语言,培养语感,提高修养,习
得能力为本节课的教学目标。采用阶梯引领
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