原创力文档列强入侵与民族危机教案
《历史必修一》专题二近代中国维护国家主权的斗争第一节
列强入侵与民族危机
一．设计的指导思想
1.发挥历史学科作为人文学科的育人功能，关注情感的教育，强调人文精
神的培养；
2.强调以学生为主体，让学生要有自觉、主动、积极参与学习过程的正确
态度，有求知的强烈愿望和激情，以及掌握科学、有效的学习方法；
3.改变以教师传授为主的教学方式，在学生已有的知识、技能，和认知能
力的基础上，自主构建；
4.注重在新课程的理念下，学习方式、学习方法的转变。
二．课程目标的设计
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