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2026年安徽医学高等专科学校单招职业倾向性测试题库

第一部分单选题(50题)

1、翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为，应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。以下选项中，除了哪个选项，都是上述论述所依赖的假设？（）

A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂

B.学生会主动地在课前学习相关内容

C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学

D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书

【答案】：D

【解析】该论述要推广翻转课堂提高教学效果，需教师适应、学生主动学习、学校有效协调等条件。而配套软件与系统能否替代板书与推广该模式提高教学效果并无必然关联，所以该项不是论述所依赖的假设。

2、在资本主义生产中，工人新创造的全部价值是()

A.劳动力自身价值和剩余价值

B.商品的价值

C.剩余价值

D.劳动力自身的价值

【答案】：A

【解析】在资本主义生产里，工人劳动创造的价值包含两部分，一部分补偿劳动力自身价值，另一部分是被资本家无偿占有的剩余价值，所以工人新创造的全部价值是劳动力自身价值和剩余价值。

3、下列情形属于享受资料消费的是（）。

A.购买水果

B.外出旅游

C.出国读研

D.去理发店理发

【答案】：B

【解析】享受资料消费是指人们对生存发展的需要得到满足后为进一步丰富自己的物质生活和精神生活的消费。购买水果属于生存资料消费，是满足人们基本生活需要的消费，维持生命的正常运转。外出旅游是在人们满足了生存和发展需求后，为了放松身心、丰富精神生活而进行的活动，属于享受资料消费。出国读研是为了提升自己的知识和技能以满足自身发展的需求，属于发展资料消费。去理发店理发是满足人们基本生活形象整理的需求，属于生存资料消费。因此本题正确答案应选择外出旅游。

4、一位老师在教授学生数学时发现，那些经常做练习题的学生成绩普遍较高。为了验证这一现象，老师将学生分为两组，一组每天做相同数量的练习题，另一组不做练习题。结果发现，做练习题的那组学生成绩显著提高。根据求同法，经常做练习题与数学成绩提高之间的关系是什么？

A.因果关系

B.相互依赖关系

C.相关关系

D.无关系

【答案】：A

【解析】根据求同法，当所有其他条件都保持不变时，只有做练习题这一因素发生了变化，而成绩提高了。因此，可以得出做练习题是数学成绩提高的原因，即存在因果关系。

5、心理学家发现，人们对世界的认识受到两种基本需求的驱动：第一，我们对世界的认识有种“一致性需求”，希望世界的运动符合我们的信仰、理念、态度、经验和预期，即使现实与我们自身的预期不一致，我们也要改变外在的证据来使它符合我们内在的期望；第二，人类需要对外在环境产生一种控制感，我们不希望自己在现实面前无能为力、无所适从，我们需要找到某种自己能够理解、控制、描述、解释和预测的可能性。心理学家的发现可以解释下列哪一行为（）

A.在集体中容易产生从众心理

B.在明知自己错误的情况下仍固执己见

C.喜欢用“阴谋论”解释超越自己经验之外的事物

D.在过于熟悉的环境中容易产生厌倦心理并试图改变

【答案】：C

【解析】题干提到两种需求，一是让现实符合预期，二是对环境有控制感。“阴谋论”可解释超越经验的事物，满足人们控制、解释未知的需求，能被发现解释，所以选此项。

6、如果所有的学生都喜欢读书，小明不喜欢读书，那么可以推断出什么？

A.小明是学生

B.小明不是学生

C.有些学生不喜欢读书

D.读书喜欢学生

【答案】：B.小明不是学生

【解析】根据前提，所有的学生都喜欢读书，而小明不喜欢读书，因此可以推断出小明不是学生。

7、楚辞中的巫文化特征主要体现在哪里？

A.《诗经》中

B.《楚辞》中

C.《论语》中

D.《道德经》中

【答案】：B

【解析】楚辞中的巫文化特征主要体现在《楚辞》中，特别是屈原的作品中。

8、下列关于具体劳动和抽象劳动的关系说法错误的是（）。

A.具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程的两个方面，他们在的时间和空间是统一的，并不是两种独立劳动或两次劳动

B.具体劳动形成商品的价值，抽象劳动创造商品的使用价值

C.具体劳动反映的是人与自然的关系

D.抽象劳动反映的是社会生产关系，是劳动的社会属性

【答案】：B

【解析】本题可从具体劳动和抽象劳动的概念、特点及相互关系等方面对各表述进行分析。具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动过程的两个方面，它们在时间和空间上是统一的，是同一劳动过程不可分割的两个方面，而不是两种独立的劳动或两次劳动，所以“具体劳动和抽象劳