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  • 2026-03-13 发布于河北
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二年级语文课外阅读100篇(精编完整版).docx

二年级语文课外阅读100篇(精编完整版)

一、写景类课外阅读

(一)阅读短文,完成练习

1.春天来了

春天来了,天气暖和了。小草从土里钻出来,绿油油的。柳树抽出了嫩绿的枝条,随风轻轻摇摆。桃花开了,粉粉的,像小朋友的笑脸。燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳地唱着歌。小河里的冰融化了,河水哗哗地流着。小朋友们脱下棉袄,到公园里放风筝、做游戏,开心极了。

1.短文共有()句话。

2.短文描写了哪些景物?请在文中用“____”画出来。

3.照样子,写词语。

绿油油()()()

叽叽喳喳()()()

4.用“轻轻”写一句话。

________________________________________________________________

2.美丽的秋天

秋天来了,天空蓝蓝的,像一块透明的蓝宝石。田野里,稻子黄了,金灿灿的,像铺了一地金子。高粱红了,举着燃烧的火把。果园里,苹果红了,像一个个红灯笼;梨黄了,像一个个黄灯笼。树叶黄了,一片片落下来,像蝴蝶在空中飞舞。秋天真是个美丽又丰收的季节!

1.短文主要写了()季节的景色。

2.文中把天空比作(),把稻子比作(),把苹果比作()。

3.文中描写了田野里的()和(),果园里的()和()。

4.你喜欢秋天吗?为什么?

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3.冬天的雪

下雪了!下雪了!一片片雪花从天上飘下来,像白色的精灵。大地铺上了一层厚厚的白雪,像盖上了一条白色的棉被。屋顶白了,大树白了,小路也白了。小朋友们穿着厚厚的棉衣,戴着帽子和手套,在雪地里堆雪人、打雪仗,笑声传遍了整个村庄。

1.短文共有()句话,主要写了()的景色。

2.文中把雪花比作(),把白雪比作()。

3.下雪后,哪些地方变白了?请用“____”在文中画出来。

4.小朋友们在雪地里做什么?请写下来。

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4.家乡的小河

我家门前有一条小河,它像一条银色的带子,绕着村子流过。春天,小河里的冰融化了,小鱼在水里快活地游来游去。夏天,小朋友们在小河里摸鱼、捉虾,可热闹了。秋天,岸边的树叶落下来,飘在河面上,像一只只小船。冬天,小河结冰了,像一面明亮的镜子。我爱家乡的小河!

1.文中把小河比作()和()。

2.短文按()顺序描写了小河的景色。

3.不同季节,小河有什么变化?请简要写一写。

春天:________________________________________________________

夏天:________________________________________________________

4.作者为什么爱家乡的小河?

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5.雨后的彩虹

夏天的午后,下起了一场大雨。雨停了,太阳出来了。天空中出现了一道美丽的彩虹,像一座彩色的桥,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,真漂亮!小鸟飞到彩虹旁边,叽叽喳喳地叫着,好像在赞美彩虹。小朋友们跑到院子里,仰着头看彩虹,脸上都露出了甜甜的笑容。

1.彩虹出现在()之后,有()种颜色。

2.文中把彩虹比作()。

3.雨后,小鸟和小朋友们分别做了什么?

小鸟:________________________________________________________

小朋友们:____________________________________________________

4.你见过彩虹吗?它是什么样子的?

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(二)阅读短文,回答问题

1.校园的梧桐树

我们的校园里有一棵高大的梧桐树。春天,梧桐树上长出了嫩绿的新叶,像一个

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