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- 2026-03-13 发布于江西
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二十年后的建筑说课稿
《二十年后的建筑》说课材料
我说课的内容是人民教育出版社出版的小学美术教材第12册《二十年后的
建筑》一课，下面我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个
方面来谈谈我对本课的教学设计。
一.教材分析
首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，确定《二十年后的建
筑》一课属于“设计.应用”学习领域，即通过看看、画画、做做等方法表现所
见所闻、所感所想的事物，激发学生丰富的想象力与创造愿望。本
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