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沧州招教考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育心理学作为一门独立的学科，从产生、发展至今经历了四个时期，其中发展时期是（）

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代到50年代末

C.20世纪60年代到70年代末

D.20世纪80年代以后

2.学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点，称为（）

A.学习准备

B.最近发展区

C.关键期

D.同化

3.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案是（）

A.学习动机

B.学习策略

C.学习理念

D.学习目标

4.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）

A.高原现象

B.倒摄抑制

C.生理极限

D.及时反馈

5.学生在学习一套体操时，当他们动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作也有所减少时，他们进入的阶段是（）

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

6.（）是指在行为发生频率或持续时间上的增加。

A.动机

B.内驱力

C.强化

D.消退

7.教师要学生列举筷子的用途，某学生在单位时间内列出了很多的答案，但是都在餐饮的范围