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小学语文阅读理解能力培养与形成性评价方法研究论文

摘要：本文以小学语文阅读理解能力培养为研究对象，探讨形成性评价方法在其中的重要作用。通过对小学语文阅读理解能力的现状分析，提出相应的培养策略，并结合实际教学案例，阐述形成性评价方法在小学语文阅读理解能力培养中的应用价值。

关键词：小学语文，阅读理解能力，形成性评价，培养策略

一、引言

（一）小学语文阅读理解能力的重要性

1.阅读理解能力是学生语文素养的核心。在语文教学中，阅读理解能力是衡量学生语文素养的重要指标。阅读理解能力的高低，直接关系到学生对语文知识的掌握和应用。只有具备较强的阅读理解能力，学生才能深入理解课文内容，领悟作者意图，从而提高