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校园书店阅读资源整合与初中生阅读素养培养研究论文

摘要：本文以校园书店为研究对象，探讨其阅读资源整合与初中生阅读素养培养之间的关系。通过分析校园书店在资源整合和阅读素养培养方面的现状，提出相应的策略，旨在为提升初中生阅读素养提供有力支持。

关键词：校园书店；阅读资源整合；初中生；阅读素养

一、引言与背景

（一）校园书店在阅读资源整合中的作用

1.促进教育资源公平分配

校园书店作为学校教育资源的延伸，承担着为学生提供优质阅读资源的重要任务。在我国，教育资源分配不均现象较为严重，尤其是城乡之间、学校之间的差距较大。校园书店的存在，有助于缓解这一现象。它通过整合各类阅读资源，为初中生提供丰富的阅读