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- 2026-03-13 发布于浙江
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九年级化学上册第四单元自然界的水专题练习
考试时间:90分钟;命题人:化学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、高钙奶是一种营养强化食品,这里的“钙”是指
A.单质 B.元素 C.分子 D.原子
2、对物质进行分类是学习化学的一种方法。下列各组物质中按氧化物、化合物和混合物顺序排列的是
氧化物
化合物
混合物
A
高锰酸钾
二氧化碳
空气
B
液氧
氯化钾
过氧化氢溶液
C
二氧化硫
石灰石
稀有气体
D
水
氯酸钾
矿泉水
A.A B.B C.C D.D
3、如图所示装置能快速测定水的组成。已知,气球容积远大于Y型管容积,实验开始时Y型管和气球中均充满水。下列说法正确的是
A.电解水是一种净水的方法
B.Y型管右边生成的气体可以使带火星的木条复燃
C.随着电解的进行,气球会慢慢变小
D.选用较细的Y型管,可更快观察到气体体积比现象
4、下列物质间的相互转化,不能一步实现的是
A. B.
C. D.
5、下列化学用语使用规范的是
A.8个硫原子:S8 B.氧化铁:Fe2O3
C.干冰中碳元素的化合价: D.硫酸根离子:
6、下列实验操作正确的是
A.倾倒液体 B.过滤
C.把橡皮塞塞入试管 D.滴加液体
7、下列实验现象的描述,错误的是
A.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾 B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D.镁在空气中燃烧,产生耀眼白光,生成白色粉末
8、正确理解和使用化学用语是重要的化学学科核心素养。下列说法正确的是
A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子
B.O2-、Mg2+和Al3+的核外电子数相同
C.KCl和KClO3中氯元素的化合价相同
D.、、表示的粒子都是阳离子
9、虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是
A.虾青素分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成的
B.虾青素是一种氧化物
C.虾青素的相对分子质量是596
D.虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:1
10、模型认知是化学学科核心素养之一,某同学用不断生长的“仙人掌”来构建物质分类的分支模型,其中E处为氧化物,则对A、B、C、D处分别代表的物质类别判断不正确的是
A.混合物 B.纯净物 C.化合物 D.金属单质
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、对天然水进行净化处理可以得到自来水,将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,其处理水的过程如下图所示。
(1)图中①对应的作用是_________(选填字母序号,下同),③对应的作用是____________。
A.杀菌消毒B.过滤C.吸附杂质D.蒸馏
(2)生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒,可采用的方法是___________。
(3)如图是电解水的实验示意图,试管a中的气体是___(写化学式)电解水的化学方程式为___。
2、水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关,请回答下列问题:
(1)常用___________来区分硬水和软水,日常生活中,降低水硬度的方法是___________。
(2)通过电解水实验,可以知道水是由___________组成,该反应的化学方程式为___________。
(3)净化水的常用方法有:1消毒杀菌②过滤③蒸馏④活性炭吸附⑤加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质,要把天然水净化成生活中的自来水,所选用的净化方法按净化过程排序是(填序号)___________。
3、化学就在我们的身边,它与我们的生活息息相关。下面是某校初三同学收集的些标志、标签及包装袋实物示意图(如图所示)
(1)图A是某市食盐的包装袋,加碘海盐中的“碘”是指碘____________(填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”),请用化学符号正确表示硝酸钾(KNO3)中氮元素的化合价____________。
(2)图B是某品牌矿泉水的标签,其中只有硫酸根离子符号被损毁,硫酸根离子的符号应该是___________;根据图片中信息写出碳酸氢钠、氯化锌的化学式___________、___________。
(3)加碘精制海盐时,需要先将含有泥沙的粗盐加
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