**第3单元诗乐画舞(四)花城版二年级下册目录01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结(一)审美感知感受歌曲风趣活泼的情绪,体会问答式对唱的音乐魅力,感知海南民间音乐的韵律特点。(二)艺术表现能用自然、轻快的声音演唱歌曲,尝试分角色对唱,准确把握节奏和音准,能配合简单动作进行表演。(三)创意实践能模仿歌曲的问答形式,创编新的“猜花”歌词或节奏问答,尝试用打击乐器为歌曲伴奏或进行音乐对话游戏。(四)文化理解了解歌曲源自海南民间音乐《调声》,知道对唱是民间音乐中常见的表演形式,感受民间音乐的生活气息。核心
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