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- 2026-03-13 发布于山东
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经验交流现代园艺2023年第14期
民办高校风景园林设计教学改革探索
———以黄河交通学院为例
郑琳琳,王莹,李元应121
(1黄河交通学院,河南焦作454950;2郑州工业应用技术学院,河南郑州451100)
摘要风景园林设计作为环境设计专业的核心课程,在教学过程中需要注重理论性和实践性的结合,使其具备应用性,以获得更
院
佳的教学效果。为探索如何提高风景园林课程的教学质量,以黄河交通学院为例,根据实际教学情况,分析现状师资、教学课时、教学方
,结合应用。实践表明,通过教学改革,该课程体考查方式精细
法和考查方式等问题型培养人才目标分析课程教学改革系更加系统化、
化、学生能力全能化,最终实现为学校培
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