成都理工大学2026年选聘教辅工作人员（30人）备考题库带答案详解.docxVIP

成都理工大学2026年选聘教辅工作人员（30人）备考题库

第一部分单选题(50题)

1、数列3,12,27,48,?中，下一个数是多少？

A.75

B.78

C.81

D.84

【答案】：B

【解析】观察数列的差值：12-3=9,27-12=15,48-27=21，可以发现差值是连续的6的倍数，因此下一个差值应该是27，所以下一个数是48+27=75。

2、生产使用价值的直接动机是为了（）。

A.提高价格

B.实现价值

C.获取利润

D.促进消费

【答案】：B

【解析】商品具有使用价值和价值两个因素。商品生产者生产商品是为了获取价值，而要获取价值，就必须让渡商品的使用价值，所以生产使用价值的直接动机是为了实现价值。提高价格并非生产使用价值的直接目的，它可能受到市场供求等多种因素影响；获取利润是企业经营的目标，但这是在实现价值之后进一步考虑的结果，并非生产使用价值的直接动机；促进消费是生产活动带来的一种社会效应，而非生产使用价值的直接动机。因此，生产使用价值的直接动机是为了实现价值。

3、（）是指在农业水平不高的地区，因长期无雨或少雨造成土壤缺水，进而致使作物缺水、影响其正常生长发育并导致减产的农业气象灾害。

A.洪涝

B.暴雪

C.冰雹

D.干旱

【答案】：D

【解析】本题考查对不同农业气象灾害概念的理解。洪涝是指因连续性降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，淹没大片地区的现象，与题目中描述的长期无雨或少雨导致土壤缺水的情况不符。暴雪是一种大量降雪的天气现象，通常伴随着低温，主要影响交通、畜牧业等，并非是因无雨或少雨造成作物缺水减产，不符合题意。冰雹是一种固态降水物，由强对流天气引起，它会对农作物造成机械损伤，但并非由于土壤缺水导致作物生长受影响，也不符合题干描述。干旱是指在农业水平不高的地区，由于长期无雨或少雨，使得土壤缺水，作物因无法获取足够水分而影响正常生长发育，最终导致减产的农业气象灾害，与题目表述一致。所以正确答案为干旱。

4、陈波前往一家手机专卖店购买手机，他向店主明确表示要购买已选好的华为P30手机一部，当场预付了1000元定金，并约定次日付清全款，同时要求专卖店将该手机妥善保管，此时陈波与专卖店之间形成的债权债务关系属于（）。

A.按份之债

B.选择之债

C.种类物之债

D.特定物之债

【答案】：D

【解析】债根据标的物属性不同，可分为种类物之债和特定物之债。种类物之债是以种类物为标的物的债，种类物是具有相同品质、可用相同的物替代的物；特定物之债是以特定物为标的物的债，特定物是具有特定属性、不能以其他物替代的物。本题中，陈波明确表示要购买自己已选好的华为P30手机一部，该手机具有特定性，商场需保管的就是这部特定的手机，并非其他任意一部华为P30手机，所以形成的是特定物之债。按份之债是指债的多数人一方当事人各自按照确定的份额享有权利或者承担义务的债，本题中未涉及多个债权人或债务人按份额享有权利或承担义务的情况。选择之债是指债的履行标的有数种，债务人可从中选择其一履行或债权人可选择其一请求债务人履行的债，本题中债的标的就是已选定的那部华为P30手机，不存在多种履行标的供选择的情形。综上所述，答案是特定物之债。

5、下列关于公文签发，不正确的是：（）。

A.签发人签署时，应明确签署意见，如“同意”字样

B.以本机关名义制发的上行文，由主要的负责人或主持工作的负责人签发

C.以本机关名义制发的下行文，可以由主要负责人授权的其他负责人签发

D.公文签发可用钢笔、圆珠笔等

【答案】：D

【解析】在公文签发时，签发人签署需明确签署意见，如“同意”字样，这是确保公文签发严肃性和明确性的要求。以本机关名义制发的上行文，由主要的负责人或主持工作的负责人签发，因为上行文通常需要更高层级的领导把关，以体现公文的重要性和权威性。以本机关名义制发的下行文，可以由主要负责人授权的其他负责人签发，这样能提高发文的效率。而公文签发不能用圆珠笔，因为圆珠笔的墨水容易褪色，不利于公文的长期保存和档案管理，公文签发一般要用钢笔或毛笔等墨水稳定性好的书写工具。所以不正确的是公文签发可用钢笔、圆珠笔等。

6、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中强调指出（）是“法治的生命线”与“法律的生命力在于（）”。

A.公平、信仰

B.公正、遵守

C.正义、实施

D.公正、实施

【答案】：D

【解析】《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确指出，公正是法治的生命线，法律的生命力在于实施。“公正”强调在法律适用和司法过程中，要平等对待每一个人，确保法律面前人人平等，这是法治的核心价值追求，体现了法治的公平正义精神。而法律制定出来后，只有通过有效的实施，才能真正发挥其规范社会