原创力文档2026年春新教材人教版八年级下册生物6.3.2生物进化的
历程教案
一、基本信息
课题生物进化的历程授课人
学情分析八年级学生已掌握“生物的变异“生命的起源等前
置知识，对恐龙、化石等生物进化相关内容有一定的兴
趣和初步认知，但对生物进化的具体历程、证据支撑及
进化趋势等核心知识缺乏系统梳理。学生抽象思维和逻
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