2025年吉林省长春市汽开区初三四模(5月)数学试题试卷含解析.docVIP

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  • 2026-03-13 发布于重庆
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2025年吉林省长春市汽开区初三四模(5月)数学试题试卷含解析.doc

2025年吉林省长春市汽开区初三四模(5月)数学试题试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

1.如图,直线、及木条在同一平面上,将木条绕点旋转到与直线平行时,其最小旋转角为().

A. B. C. D.

2.(﹣1)0+|﹣1|=()

A.2B.1C.0D.﹣1

3.甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同,已知乙车每小时比甲车多行驶15千米,设甲车的速度为千米/小时,依据题意列方程正确的是()

A. B. C. D.

4.若a与5互为倒数,则a=()

A. B.5 C.-5 D.

5.下列四张正方形硬纸片,剪去阴影部分后,如果沿虚线折叠,可以围成一个封闭的长方体包装盒的是()

A. B. C. D.

6.如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(2,2)、B(3,1),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB扩大为原来的2倍后得到线段CD,则端点C的坐标分别为()

A.(4,4) B.(3,3) C.(3,1) D.(4,1)

7.如图,直线y=kx+b与x轴交于点(﹣4,0),则y>0时,x的取值范围是()

A.x>﹣4 B.x>0 C.x<﹣4 D.x<0

8.计算36÷(﹣6)的结果等于()

A.﹣6 B.﹣9 C.﹣30 D.6

9.下列各数中是无理数的是()

A.cos60° B. C.半径为1cm的圆周长 D.

10.如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=5cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,△PMN周长的最小值是5cm,则∠AOB的度数是().

A. B. C. D.

二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

11.含45°角的直角三角板如图放置在平面直角坐标系中,其中A(-2,0),B(0,1),则直线BC的解析式为______.

12.如图,四边形ABCD是菱形,☉O经过点A,C,D,与BC相交于点E,连接AC,AE,若∠D=78°,则∠EAC=________°.

13.不等式组的解集为______.

14.如图,矩形ABCD的对角线BD经过的坐标原点,矩形的边分别平行于坐标轴,点C在反比例函数y=的图象上,若点A的坐标为(﹣2,﹣3),则k的值为_____.

15.如图,直线a∥b,∠BAC的顶点A在直线a上,且∠BAC=100°.若∠1=34°,则∠2=_____°.

16.如图,矩形ABCD中,AB=2AD,点A(0,1),点C、D在反比例函数y=(k>0)的图象上,AB与x轴的正半轴相交于点E,若E为AB的中点,则k的值为_____.

17.如图,边长一定的正方形ABCD,Q是CD上一动点,AQ交BD于点M,过M作MN⊥AQ交BC于N点,作NP⊥BD于点P,连接NQ,下列结论:①AM=MN;

②MP=BD;③BN+DQ=NQ;④为定值。其中一定成立的是_______.

三、解答题(共7小题,满分69分)

18.(10分)某校为了解学生体质情况,从各年级随机抽取部分学生进行体能测试,每个学生的测试成绩按标准对应为优秀、良好、及格、不及格四个等级,统计员在将测试数据绘制成图表时发现,优秀漏统计4人,良好漏统计6人,于是及时更正,从而形成如图图表,请按正确数据解答下列各题:

学生体能测试成绩各等次人数统计表

体能等级

调整前人数

调整后人数

优秀

8

良好

16

及格

12

不及格

4

合计

40

(1)填写统计表;

(2)根据调整后数据,补全条形统计图;

(3)若该校共有学生1500人,请你估算出该校体能测试等级为“优秀”的人数.

19.(5分)如图,在平面直角坐标系xOy中,每个小正方形的边长都为1,和的顶点都在格点上,回答下列问题:

可以看作是经过若干次图形的变化平移、轴对称、旋转得到的,写出一种由得到的过程:______;

画出绕点B逆时针旋转的图形;

在中,点C所形成的路径的长度为______.

20.(8分)如图,∠A=∠B=30°

(1)尺规作图:过点C作CD⊥AC交AB于点D;

(只要求作出图形,保留痕迹,不要求写作法)

(2)在(1)的条件下,求证:BC2=BD?AB.

21.(10分)艺术节期间,学校向学生征集书画作品,杨老师从全校36个班中随机抽取了4个班(用A,B,C,D表示),对征集到的作品的数量

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