初中语文古诗文鉴赏方法及答题技巧
除了阅读和作文,古诗词鉴赏也是同学们经常在后台问到的难点,主要表现在对诗歌的题材、主题、写法没有明确的思路,答题时没有鉴赏的步骤,语言组织混乱。
今天就给大家整理了古诗词鉴赏的技巧和答题步骤,建议家长替孩子打印收藏!
第一部分:鉴赏四步法
一、抓修辞
古诗词奖赏中的修辞,最多的当算比喻、拟人、用典、对比了。
1、比喻
为了表现所咏之物在某一方面的特征,以达到生动形象的目的。
答题格式:诗人运用比喻的修辞,把什么比作什么,生动形象的表现了什么在哪一方面的特征。
举例:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
运用比喻的修辞,诗人把民族危亡比作“风
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