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基于核心素养的高中地理教学与学生创新思维培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中地理教学与学生创新思维培养策略。通过分析地理学科核心素养的内涵，结合高中地理教学实际，提出培养学生创新思维的有效途径。文章首先阐述了地理核心素养与创新思维培养的重要性，接着探讨了地理教学现状及存在的问题，最后提出了针对性的教学策略。

关键词：核心素养；高中地理教学；创新思维；培养策略

一、引言

（一）地理核心素养与创新思维培养的重要性

1.地理核心素养是学生适应社会发展需求的关键能力

地理核心素养是指学生在地理学科学习过程中形成的、能够适应社会发展和个人终身发展需要的综合能力。在新时代背景下，地理核