小学英语新人教版PEP四年级下册Unit 4 第5课时教案（2026春）.docxVIP

第5课时

【课标分析】

依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》对二级目标中“语言综合运用能力”与“学习成果展示”的要求，本课围绕“人与社会”主题语境，通过创设真实购物情境，整合本单元所学词汇、句型、语音及文化知识，开展项目式学习成果汇报。强调在任务驱动下实现听、说、读、写、演多技能融合，发展学生语言实践能力、合作意识与创新思维，落实核心素养的全面达成。

【教学目标】

1.语言能力：熟练运用本单元核心句型进行购物对话，如：“CanIhelpyou?”“Iwanttobuy.”“Howmuchisit?”“It’syuan.”；能在模拟商店情境中