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七年级科学下册第三章运动和力第3-4节测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

选择题（30分）

1.关于力的概念，下列说法正确的是（）

A.力是物体对物体的作用

B.力可以脱离物体而存在

C.一个物体可以单独产生力

D.力的大小可以用天平测量

2.力的作用效果包括（）

A.改变物体的形状

B.改变物体的运动状态

C.改变物体的质量

D.A和B

3.力的三要素是（）

A.大小、方向、作用点

B.大小、单位、方向

C.质量、体积、密度

D.速度、加速度、力

4.弹簧测力计的工作原理是（）

A.弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比

B.弹性限度内，弹簧的压缩量与拉力成正比

C.弹簧的长度与拉力成正比

D.弹簧的伸长量与拉力成反比

5.下列现象中，能说明力的作用是相互的是（）

A.手拍桌子，手感到疼

B.磁铁吸引铁钉

C.划船时，桨向后划水，船前进

D.以上都是

6.关于惯性，下列说法正确的是（）

A.惯性是物体抵抗运动状态改变的性质

B.惯性只与物体的质量有关

C.惯性是力的一种

D.惯性只与速度有关

7.紧急刹车时，人会向前倾，这是因为（）

A.人受到向前的力

B.人有惯性，要保持原来的运动状态

C.车对人施加了向前的力

D.地面摩擦力不足

8.下列情况中，两个力是平衡力的是（）

A.桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力

B.静止在桌面上的书受到的重力和支持力

C.手推桌子的力和桌子推手的力

D.汽车匀速行驶时，牵引力和空气阻力

9.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）

A.物体在没有受到力的作用时，一定静止

B.物体在没有受到力的作用时，一定做匀速直线运动

C.物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态

D.物体受到的合力为零时，一定静止

10.同一直线上，两个力F1=5N向右，F2=3N向左，它们的合力是（）

A.8N向右

B.8N向左

C.2N向右

D.2N向左

填空题（30分）

1.力的国际单位是______。

2.弹簧测力计的原理是______。

3.磁铁吸引铁钉，同时铁钉也吸引磁铁，说明力的作用是______。

4.二力平衡时，物体处于______或______状态。

5.跳远助跑是为了利用物体的______。

6.牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持______状态或______状态。

7.影响力的作用效果的因素有______、______和______。

8.作力的示意图时，用箭头表示力的______。

9.安全带的作用是防止______带来的伤害。

10.推箱子时，箱子受到的摩擦力方向与推力方向______。

作图题（10分）

1.画出放在斜面上的木块受到的重力示意图。

2.画出水平向右推桌子时，桌子受到的推力与摩擦力的示意图（二力平衡）。

实验探究题（20分）

1.探究“力的作用效果与哪些因素有关”：

-实验步骤：用相同大小的力作用在弹簧上，分别改变力的______、______和______，观察弹簧的形变情况。

-结论：力的作用效果与力的______、______和______有关。

2.探究“二力平衡的条件”：

-实验设计：通过小车、细线、钩码等器材，控制二力是否作用在______上、是否______、是否______、是否______，观察小车的运动状态。

-结论：二力平衡的条件是作用在同一个物体上，大小______，方向______，作用在同一条直线上。

简答题（10分）

1.解释为什么紧急刹车时，人会向前倾？

2.举例说明“力的作用是相互的”，并解释其应用。

试卷答案

选择题：

1.A

解析思路：力是物体对物体的作用，必须涉及两个物体；力不能脱离物体存在；一个物体不能单独产生力；力的大小用弹簧测力计测量，天平测量质量。因此A正确。

2.D

解析思路：力的作用效果包括改变物体的形状（如压弹簧）和改变物体的运动状态（如踢足球）；力不能改变物体的质量。因此D正确。

3.A

解析思路：力的三要素是大小、方向和作用点，它们共同决定力的作用效果；B选项中的单位不是要素；C选项中的质量、体积、密度是物体属性；D选项中的速度、加速度是运动相关量。因此A正确。

4.A