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  • 2026-03-13 发布于北京
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教育心理学复习试卷试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

选择题(每题2分,共10题,20分)

1.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童“守恒”概念形成的关键阶段是()

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

2.行为主义心理学派强调“学习是刺激-反应的联结”,提出这一观点的心理学家是()

A.桑代克B.斯金纳C.班杜拉D.布鲁纳

3.学习动机中的“自我效能感”概念由()提出。

A.马斯洛B.维果茨基C.班杜拉D.阿特金森

4.根据加德纳的多元智能理论,学生擅长逻辑推理和数学运算,主要体现的是()

A.语言智能B.逻辑-数学智能C.空间智能D.人际智能

5.奥苏贝尔将学习分为“接受学习”与“发现学习”,其分类依据是()

A.学习复杂程度B.学习方式C.学习内容与学习者认知结构的关系D.学习目标

6.“最近发展区”理论强调教学应()

A.超越学生现有水平B.贴近学生现有水平C.在学生现有水平基础上略超前D.完全匹配学生现有水平

7.学生将“三角形”归入“几何图形”的认知过程,体现

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