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- 2026-03-13 发布于山东
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园艺沙龙现代园艺2019年第11期
农科类高校创新创业教育师资队伍建设研究
王洪义,郑雯,何晓蕾,杨凤军,魏金鹏
黑龙江八一农垦大学,黑龙江大庆163319)
:近年来,创新创业教育得到越来越多高校重视,对于高等农科校来说,由于起步较,创新创业教育内容涉及到多学
科、多能力和较强的技术性等多因素,使得目前农科校创新创业教育师资队伍不能适应当前社会经济发展需要,成为制
约高校创新创业教育发展的最大瓶颈。主要从师资队伍建设方面研究如何提高农科高校创新创业教育。
:创新创业;农科;师资队伍
《国家中长期教育改革和发展规划纲要域创新创业引导的师资数量存在明显的不足,很多农
2010-2020年)》提出:要提高高等教育教学质量,培科类学校在创新创业教育方面由学校就业指导中心承
养学生创新创业能力,通过实施高校创新创业教育改担,这些老师往往是泛泛的通识性指导,缺乏针对
革,进而推动高等教育向高质量发展。教育部《关于大性,不能结合
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