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厦门小学期末考试试卷语文

一.看拼音写词语。（8分）

shūshìjiānpínglǜliàngzhāoyào

xīnxīnróngróngwúlìbùfáng

huābànchūnfēngshíjiànyōuyǎ

shànliàngjīngtáoyǐnrùyìzhí

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踢（tī/tí）灯（dēng/dèng）泊（bó/pō）硬（yìng/yǐng）

角（jiǎo/jiào）撒（sǎ/sā）霄（xiāo/xiǎo）榜（bǎng/bàng）

慢（màn/mǎn）模（mó/mǔ）炉（lú/lǘ）似（sì/shì）

三.把下列词语补充完整。（5分）

半（）半（）（）心（）地（）（）不舍

（）（）不舍（）心（）意（）（）大悟

（）（）有礼（）（）大（）（）（）不安

四.查字典填空。（3分）

（1）“雀”字用部首查字法，先查部首“”，再查除部首外还有画。

（2）“嚷”字用音序查字法，先查大写字母“”，再查音节“”，它的意思是指。

（3）“碧”字用部首查字法，先查部首“”，再查除部首外还有画，它的读音是，可以组成词语。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）他学习（）认真，成绩（）很好。

A.总是总是B.不但而且C.因为所以

（2）小猫（）地（）着鱼骨头，好像在说：“这鱼骨头真难咬呀！”

A.瞪瞪B.瞪看C.看瞪

（3）春天来了，小草（）了，花儿（）了，到处都是（）的景象。

A.发绿开放生机勃勃B.长出香气扑鼻色彩缤纷C.渐渐绿了生机盎然

（4）妈妈（）我洗衣服，还（）我讲道理。

A.不但还B.因为所以C.虽然但是

（5）这个（）的苹果看起来很甜。

A.红色红润B.红彤彤C.鲜红

（6）老师（）我们做一个实验，（）我们明白了其中的道理。

A.让于是B.带领结果C.请所以

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）老师对我们说，要好好学习，天天向上。

（2）我看见他高高兴兴地拿着一本新书。

（3）春天的校园里开满了五颜六色的花朵和绿草如茵。

（4）他跑步的速度非常快，比谁都跑得快。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（2）改为“被”字句：雨水淋湿了我的衣服。

（3）缩句：美丽的公园里有许多好玩的游戏设施。

（4）扩句：小妹妹在草地上快乐地奔跑。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）小溪流一边奔跑，一边唱着歌，它的歌声像。

（2）江南可采莲，。

（3）夏天，树木枝繁叶茂，像一把把。

（4）妈妈的爱是，爸爸的爱是。

（5）《草》这首诗告诉我们，野草具有的精神。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明每天放学后，都会去小区附近的公园玩。公园里种着许多花草树木，春天开花时，色彩鲜艳，非常美丽。公园里还有一个小池塘，里面有许多可爱的小鱼。小明最喜欢在公园里跑步，因为他喜欢运动，也喜欢公园里清新的空气。公园是他的乐园，他经常在那里度过快乐的时光。

（1）短文中提到小明喜欢在公园做什么？

（2）公园里有什么？请至少写两种。

（3）小明喜欢公园里的什么？

（4）根据短文内容，用“因为……所以……”句式写一句话。

（5）你觉得小明是一个怎样的孩子？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的_______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、宠物或者你喜爱的事物，表达你的真实感受。注意语句通顺，内容具体，可以运用本学期学到的写作方法。

一.看拼音写词语。（8分）

书shelves假期平平亮晶晶照耀

心心融融无力不放花瓣春风时见优雅

善良晶莹引入一直

解析：考查学生对汉字字形的掌握和拼音拼读能力，题目中的词语均为小学阶段常见词汇，与课本内容相关。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踢（√tī）灯（√dēng）泊（√bó）硬（√yìng）

角（√jiǎo）撒（√sǎ）霄（√xiāo）榜（√bǎng）

慢（√màn）模（√mó）炉（√lú）似（√sì）

解析：考查学生对多音字读音的掌握情况，题目中的多音字均为小学阶段重点掌握的字，与课本内容相关。

三.把下列词语补充完整。（5分）

半信半疑全心全意恋恋不舍心心相印恍然大悟文质彬彬走投无路唉声叹气

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目中的成语均为小学阶段常见成语，与课本内容相关。

四.查字典填空。（3分）

（1）“雀”字用部首查字法，先查部首“鸟”，再查除部首外