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小学欺凌预防课程对学生心理承受能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学欺凌预防课程对学生心理承受能力的影响。通过分析小学欺凌现象的严重性及其对学生心理健康的危害，以及预防课程的实际应用效果，本文提出了一套科学、实用的预防策略，以期为我国小学欺凌现象的防治提供理论支持和实践指导。

关键词：小学；欺凌预防课程；心理承受能力；影响研究

一、引言与背景

（一）小学欺凌现象的严重性及其对学生心理健康的危害

1.小学欺凌现象的普遍性

近年来，我国小学欺凌事件频发，引起了社会各界的广泛关注。据相关调查数据显示，我国大约有20%的学生在不同程度上遭受过欺凌。这些欺凌行为包括身体攻击、言语侮辱、网络欺凌等，