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生物学高一下学期期末复习要点

细胞呼吸

概念:

定义：有机物在细胞内经过一系列氧化分解，释放能量并合成ATP的过程。

类型：根据有无氧气参与，分为有氧呼吸和无氧呼吸。

有氧呼吸:

场所：主要在细胞质基质和线粒体。

过程：

分解糖类：1分子葡萄糖在细胞质基质中分解成2分子丙酮酸，并释放少量能量和ATP，同时产生少量[H]。

丙酮酸进入线粒体：丙酮酸进入线粒体基质。

氧化脱羧：2分子丙酮酸与水反应，脱去4个氢原子，产生4分子二氧化碳，并产生少量[H]和ATP。

三羧酸循环（KrebsCycle）：乙酰基（来自丙酮酸）进入线粒体基质，与草酰乙酸结合，经过一系列反应，最终生成2分子二氧化碳、大量[H]和少量ATP。

氧化磷酸化（电子传递链）：[H]将电子传递给氧，氧与氢结合生成水。同时电子传递过程中的能量被用于合成大量ATP。场所是线粒体内膜。

化学方程式（以葡萄糖为例）：C?H??O?+6O?→6CO?+6H?O+能量(大量ATP)

意义：为生物生命活动提供主要的、持续的能量来源。

无氧呼吸:

场所：主要在细胞质基质。

产物：

植物、酵母菌：产物是酒精和二氧化碳（发酵）。C?H??O?→2C?H?OH+2CO?+少量能量(ATP)。

动物、乳酸菌：产物是乳酸。C?H??O?→2C?H?O?+少量能量(ATP)。

特点：不需要氧气参与，效率较低，产生少量ATP。

意义：在缺氧条件下提供部分能量。

细胞呼吸原理的应用:

提高农作物产量（如合理密植、通风透光、CO?浓度补偿等）。

酿酒（利用酵母菌无氧呼吸产生酒精）。

发酵食品制作（如酸奶、泡菜利用乳酸菌）。

解释体温恒定（动物通过呼吸产热）。

设计稻田排灌制度。

光合作用

概念:绿色植物利用光能在叶绿体中把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物（主要是糖类），并释放氧气的过程。

场所:主要在叶绿体中的类囊体薄膜（色素和酶集中的地方）和叶绿体基质（暗反应场所）。

原料:二氧化碳（CO?）、水（H?O）

产物:有机物（主要是葡萄糖C?H??O?）、氧气（O?）

条件:光能、叶绿体、酶

过程:

光反应:

场所：类囊体薄膜。

条件：光能、色素、酶。

变化：

水被光解：2H?O→4[H]+O?+光能

结果：产生氧气、[H]（NADPH）、ATP。

暗反应(光合作用的实际反应)：

场所：叶绿体基质。

条件：酶（部分需要光，部分不需要）、ATP、[H]。

变化：二氧化碳被固定，然后在ATP和[H]的作用下合成为糖类。(CO?+[H]+ATP→(CH?O)+H?O简化形式)

结果：消耗氧气、ATP、[H]，合成有机物（糖类）。

光合作用的光反应与暗反应的联系:

光反应为暗反应提供ATP和[H]。

暗反应消耗光反应产生的ATP和[H]，并合成有机物。

原料和产物可以相互转化（尤其是氧气和二氧化碳）。

影响光合作用速率的环境因素:

内部因素：叶绿体数量和种类、色素含量、酶活性等。

外部因素：

光照强度：在一定范围内，光照强度越强，光合速率越快。超过一定限度，速率不再增加。

CO?浓度：在一定范围内，CO?浓度越高，光合速率越快。

温度：合成酶的活性受温度影响，适宜温度下光合速率最快。

其他：如水分、矿质元素等。

意义:

将光能转化为化学能储存在有机物中，是自然界的能量源泉。

释放氧气，维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。

是生物体（包括消费者）和绝大多数异养生物生存的基础。

光合作用与细胞呼吸的区别与联系:

区别：

原料、产物不同。

条件不同（光合作用需光，细胞呼吸有光无光均可）。

场所不同（光合作用在叶绿体，细胞呼吸在细胞质基质和线粒体）。

能量转换方向不同（光合作用光能→化学能，细胞呼吸化学能→热能+ATP）。

联系：

产物与原料可以相互转换（CO?、H?O、有机物、O?）。

相互依存（光合作用为细胞呼吸提供原料，细胞呼吸为光合作用提供原料和能量）。

遗传的基本规律

减数分裂(Meiosis)

概念：进行有性生殖的生物，其体细胞中的染色体经过复制后，进行两次连续的分裂，形成四种遗传性质不同的单倍体细胞（如精细胞、卵细胞）的过程。

目的：形成配子，维持物种染色体数目的恒定。

阶段：

减数第一次分裂(减I):

前期：同源染色体联会形成四分体（交叉互换）。

中期：同源染色体成对排列在赤道板。

后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。

末期：细胞分裂，形成两个子细胞。

减数第二次分裂(减II):(类似于有丝分裂)

前期：膜仁消失。

中期：染色单体排列在赤道板。

后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，移向两极。

末期：细胞分裂，形成四个单倍体子细胞。

特点：

染色体数减半：