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2026年科普版四年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：PeopleatWork

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“PeopleatWork”为核心主题，聚焦社会生活中职业多样性的启蒙教育，旨在引导四年级学生从日常经验出发，理解工作对个人成长与社会运转的价值。主题设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”主题群要求，强调通过真实语境培养学生的文化意识与社会责任感。主题内涵并非简单罗列职业名称，而是深度挖掘“工作”背后的教育意义：一方面，呼应新课标“语言能力为基、文化意识为魂”的理念，将职业认知与英语交际能力融合；另一方面