- 3
- 0
- 约4.93千字
- 约 39页
- 2026-03-16 发布于山东
- 举报
单元复习(一)
进行混合运算时,要按照运算顺序计算,才能得出正确的计算结果。运用混合运算可以解决生活中的实际问题。点此链接相关内容混合运算不带小括号的本单元我们学习了哪些知识?我们来整理一下。知识与技能策略与方法先算小括号里面的,再按照运算顺序计算。带小括号的点此链接相关内容返回首页先算乘或除先算乘、除法,再算加、减法。后算加或减继续
返回首页没有括号的加、减、乘法混合运算例如:60-13×23×12+44想一想,先算什么,再算什么?=34=60-26=36+44=80
返回首页例如:34-40÷556÷7+32想一想,先算什么,再算什么?没有括号的加、减、除法混合运算=8+32=40=34-8=26
返回首页例如:(80-58)×5(33+12)÷5有小括号的混合运算想一想,先算什么,再算什么?=22×5=110=45÷5=9
返回首页想一想:四则混合运算的顺序是怎样的?同级运算,按照从左到右的顺序依次计算;既有乘除又有加减,应先算乘除,再算加减;如果有小括号,应先算小括号里面的。
返回首页1计算。690+25×4=690+100=790690+25×4200-336÷3612÷3÷4
您可能关注的文档
- 2026春青岛版三年级数学下册认识图形的周长教学课件.pptx
- 2026春青岛版三年级数学下册用直尺和圆规将三角形的三条边画到一条直线上教学课件.pptx
- 2026春青岛版三年级数学下册有小括号的混合运算教学课件.pptx
- 2026春青岛版三年级数学下册长方形和正方形的特征教学课件.pptx
- 2026春青岛版三年级数学下册长方形和正方形的特征教学设计及评析.docx
- 2026年文化娱乐行业报告:短视频与直播行业新态势.docx
- 2026年平板电脑在教育市场的应用效果与用户满意度报告[001].docx
- 2026年新材料研发行业商业模式画布解析及盈利增长趋势报告.docx
- 2026年农产品质量安全检测报告及市场发展趋势.docx
- 2026年医药行业节能改造案例分析报告.docx
原创力文档

文档评论(0)