中小学优秀班主任带班育人方略--点亮心灯，照亮远方的路.docx

中小学优秀班主任带班育人方略点亮心灯，照亮远方的路

二十一年的班主任生涯，让我最深切地体会到：教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。这把火，是孩子心中向善向美的渴望，是他们对未来的憧憬，是深藏在心底的那盏灯。班主任的使命，就是小心翼翼地找到每一盏灯的开关，将它点亮，然后陪伴它，照亮孩子前行的路。

一、班情分析：每一盏灯都有独特的亮度

三年前，我接手了一个特殊的毕业班——六（2）班。说它特殊，是因为这是一个由原年级三个班分流重组而成的班级。孩子们来自不同的班级，带着各自原来的习惯、规则和小圈子，像一盘散沙，甚至隐隐存在对立情绪。

通过开学第一个月的深度观察、与前班主任细致沟通、对全班45个家庭进行