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- 2026-03-13 发布于北京
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《密度》
教学目标
知识与技能
1、通过探究认识同种物质的质量与体积成正比,比值一定;不同物质的质量与体积的
比值不同。
2、知道密度的定义、、单位、会查密度表,理度的意义,
3、能联系实际运用密度进行求物质密度、鉴别物质。
过程与方法:
1、在探究同种物质的质量与体积的关系,引入密度概念的过程中,体会到利用比值不
变反映的数量关系来定义量的方法。
2、经历使用密度知识解决实际问题的过程。
态度与价值观
1、在生活中有应用密度知识的意识,通过了度知识在生活、生产中的应用,感受
到知识在解决实际问题中价值。
教学重点:
1、密度的概念,、单位和意义。
2、通过探究活动,找出同种物质的质量与体积成正比的关系。
3、密度的应用,鉴别物质。
教学难点:
1、用实验来探究密度是物质的一种特性,理度是物质的一种特性,密度与物体的
质量和体积变化无关。
教学器材:
3个塑料杯(或小烧杯)、适量的水、醋、,6组体积大
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