2026年全民科学素质提升工程重点领域研究报告.docx

研究报告

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2026年全民科学素质提升工程重点领域研究报告

一、工程背景与目标

1.1工程提出的时代背景

随着全球科技发展的日新月异，科学素质已成为衡量一个国家综合国力和社会文明程度的重要标志。进入21世纪，我国经济持续高速发展，人民生活水平显著提高，但与之相对的，公众科学素质水平仍有较大提升空间。根据《中国公民科学素质调查报告》显示，截至2025年，我国具备基本科学素质的公民比例约为10%，远低于发达国家20%的平均水平。这一现状与我国建设创新型国家、实现现代化建设的战略目标不相适应。

在新时代背景下，我国提出实施全民科学素质提升工程，旨在通过提升公众科学素质