2026内蒙古西部人才集团招聘青年见习人员1人备考试题附答案详解.docxVIP

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  • 2026-03-13 发布于河南
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2026内蒙古西部人才集团招聘青年见习人员1人备考试题附答案详解.docx

2026内蒙古西部人才集团招聘青年见习人员1人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、中国持续加大重要领域和关键环节的改革力度,抓住创新这一关键,运用新技术新业态改造提升传统产业。这段话体现的哲学道理是()。

A.事物处于发展变化中

B.事物的量变引起质变

C.集中精力抓主要矛盾

D.必然性寓于偶然性中

【答案】:C

【解析】题干中强调要牵住创新这个“牛鼻子”,“牛鼻子”形象地体现了在事物发展过程中起决定性作用的关键部分,这与哲学中主要矛盾的概念相契合。主要矛盾是指在复杂事物的发展过程中,处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。在解决问题时,我们需要集中力量抓住主要矛盾,这样才能有效地推动事物的发展。中国加大重要领域和关键环节改革力度,牵住创新这个关键,就是在集中精力抓主要矛盾。事物处于发展变化中,强调的是事物是不断运动、变化和发展的,题干重点并非强调事物发展变化这一普遍状态,而是突出抓住关键因素。事物的量变引起质变,阐述的是事物的发展总是从量变开始,量变达到一定程度必然引起质变,但题干没有涉及到量的积累和质的变化相关内容。必然性寓于偶然性中,指的是必然性存在于偶然性之中,通过大量的偶然性表现出来,题干中并未体现必然性和偶然性的关系。综上,这段话体现的哲学道理是集中精力抓主要矛盾。

2、在我国现阶段,个人消费的分配必须坚持以按劳分配为主,这是因为()。

A.生产资料公有制居于主体地位

B.社会化大生产占据主导地位

C.按劳分配符合一般人的道德标准

D.按劳分配符合市场经济发展的要求

【答案】:A

【解析】我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,决定了我国必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。由于生产资料公有制居于主体地位,与之相适应,个人消费的分配必须坚持以按劳分配为主。社会化大生产不是坚持按劳分配为主体的原因,社会化大生产强调的是生产的规模和组织形式,与分配方式并无直接的因果联系。道德标准不能成为分配制度的决定因素,分配制度是由经济基础决定的,而不是由道德标准决定。按劳分配与计划经济体制有一定的适应性,市场经济发展要求的是多种分配方式并存以适应多种所有制经济共同发展,单纯的按劳分配并不完全符合市场经济发展的要求。所以个人消费的分配坚持以按劳分配为主是由于生产资料公有制居于主体地位。

3、假释是附条件的将犯罪分子予以提前释放的制度。关于假释的说法,下列哪一项是正确的?()

A.被假释的犯罪分子,迁居应当报经监督机关批准,但是离开所居住的市可以不用批准

B.被假释的犯罪分子,在假释考验期间再犯新罪的,不构成累犯

C.对于被判处10年以下有期徒刑的累犯也可以适用假释

D.无期徒刑的假释考验期限为20年

【答案】:B

【解析】《中华人民共和国刑法》第六十五条第二款规定,假释考验期间再犯新罪的,由于刑罚还未执行完毕,不能构成累犯,该说法正确。《中华人民共和国刑法》第八十四条规定,被宣告假释的犯罪分子,应当遵守下列规定:①遵守法律、行政法规,服从监督;②按照监督机关的规定报告自己的活动情况;③遵守监督机关关于会客的规定;④离开所居住的市、县或者迁居,应当报经监督机关批准,所以“被宣告假释的犯罪分子应遵守的规定”描述错误的说法是不正确的。《中华人民共和国刑法》第八十一条第二款规定,对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,不得假释,所以“对特定犯罪分子可假释”的说法是错误的。《中华人民共和国刑法》第八十三条规定,无期徒刑的假释考验期限为10年,所以“无期徒刑的假释考验期限说法错误”的表述是不正确的。

4、下列选项中,具有法律关系的是()。

A.刘某与谢某领取了结婚证

B.黄某和张某是高中同学

C.经媒人介绍,万某和陈某确定了恋爱关系并订婚

D.夏某与周某从一年前开始一直以夫妻名义一起生活

【答案】:A

【解析】本题可依据法律关系的定义,判断各情形是否具有法律关系。法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系,其形成需要有相应的法律规范进行调整。领取结婚证是一种具有法律意义的行为,它标志着男女双方依据《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编的相关规定,确立了夫妻关系。在这种关系下,夫妻双方依法享有一系列权利,如相互继承遗产、要求对方扶养等,同时也承担着相应的义务,如相互忠实、相互扶养等。因此,领取结婚证这一行为在男女双方之间形成了受法律保护的权利义务关系,即法律关系。同学关系是基于个人在学校学习期间形成的一种社会关系,这种关系并没有相应的法律规范对其进行全面、系统的调整,双方之

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