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- 2026-03-13 发布于浙江
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九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物综合测试
考试时间:90分钟;命题人:化学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、一定质量的木炭和过量的氧气在密闭容器中加热使其充分发生反应。下图中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的图像是
A. B.
C. D.
2、夏季,在车窗紧闭的汽车内打开空调休息,有气体中毒的风险,该气体可能是
A.氮气 B.氧气 C.一氧化碳 D.二氧化碳
3、下列实验方案可以达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
除去二氧化碳中的一氧化碳
将混合气体点燃
B
检验O2是否收集满
把带火星的木条伸入集气瓶中
C
分离铁粉和木炭粉
加足量的盐酸溶解、过滤
D
鉴别水和过氧化氢溶液
取样,分别加入少量的二氧化锰
A.A B.B C.C D.D
4、下列物质的性质和用途对应的是
A.氮气难溶于水,用作保护气 B.氧化镁是白色固体,用作耐火材料
C.氦气密度小于空气,用于填充飞艇 D.一氧化碳具有可燃性,用于冶金工业
5、如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH=H2O+CO,下列说法错误的是
A.实验中所需CO可现制现用 B.此装置可节约用品,污染小,现象明显
C.实验时先挤压软塑料滴管,再点燃酒精灯 D.热浓硫酸在反应前后的质量和性质不变
6、臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空。关于O3的叙述正确的是
A.臭氧由O3分子构成 B.臭氧的相对分子质量为48g
C.臭氧和氧气属于同种物质 D.臭氧中氧元素的化合价为-2价
7、下列实验现象描述错误的是
A.将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变红
B.红磷在空气中燃烧,冒出大量白烟
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.石蜡燃烧生成水和二氧化碳
8、下列有关碳和碳的氧化物,说法正确的是
A.古代书画作品能保存至今,是因为碳不与其它物质发生化学反应
B.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
C.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,在空气中燃烧生成一氧化碳
D.二氧化碳能和碳反应生成一氧化碳且放出热量
9、用下图所示装置及药品进行实验,能达到对应实验目的的是
A.验证质量守恒定律
B.证明CO2的密度比空气大
C.监控O2流速
D.验证蜡烛中含有氢、氧元素
A.A B.B C.C D.D
10、实验课上,同学们用蜡烛设计了如下实验,其中能达到目的的是
A.对比人呼出的气体与空气中氧气含量
B.证明二氧化碳密度大于空气
C.测定蜡烛完全燃烧的产物
D.测定空气里氧气的含量
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、随着经济的发展,能源和环境日益成为人们关注的焦点。
(1)简易净水器中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是______。
(2)使用电动车可以有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,这些物质中会引起温室效应的是______;造成酸雨的是______。
(3)低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化碳的排放量,下列做法符合低碳生活理念的是______。(填字母序号)
A.少用一次性的木筷 B.用完电器后拔掉插头
C.大力发展火力发电 D.优化建筑设计,研制新型保温材料
2、化学符号就是我们的化学语言,掌握化学语言对我们学好化学有很大的帮助。请按要求用化学符号填空:
(1)2个乙醇分子______________;
(2)2个铵根离子______________;
(3)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的化学方程式_________。
3、实验室里小伟用排水法收集一瓶呼出的气体,向其中滴入10滴澄清石灰水,振荡集气瓶(如图),观察到澄清石灰水变浑浊,小伟认为人呼出的气体中二氧化碳含量比吸入的空气中含量高,小海认为该实验方案还不完善,需要改进,需要增补一个实验,他增补的实验是___________。
4、小强是个爱思考的同学,他以化合价为纵坐标,以物质类别为横坐标绘制图象,这种图象叫价类图。如图是有关碳的价类图,回答下列问题。
(1)A在自然界存在多种单质,其物理性质差异很大,请从微观角度解释原因______。
(2)B点表示的物质的化学式为______。
(3)能够表示碳酸的点是______。(选填“A~E”)
(4)C点转化为碳酸钙的化学方
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