重难点解析人教版九年级化学上册第二单元-我们周围的空气同步测试试卷(详解版).docxVIP

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  • 2026-03-13 发布于浙江
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重难点解析人教版九年级化学上册第二单元-我们周围的空气同步测试试卷(详解版).docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气同步测试

考试时间:90分钟;命题人:化学教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列属于混合物的是

A.液氧

B.冰水混合物

C.高锰酸钾

D.洁净的空气

2、下列实验现象的描述正确的是

A.红磷燃烧产生大量的白雾

B.镁条在空气中燃烧,生成氧化镁,放出热量

C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,并产生具有刺激性气味的气体

3、下列对实验现象的描述,正确的是

A.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射

B.硫在空气中燃烧时,发出蓝紫色火焰

C.磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾

D.木炭在空气中燃烧,发出红光

4、下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是

A.澄清石灰水,稀有气体 B.二氧化碳,蒸馏水

C.洁净的空气,硫 D.冰水混合物,五氧化二磷

5、如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图,下列有关说法错误的是

A.可用镁条代替红磷进行该实验

B.做该实验前,应检查装置的气密性

C.待装置冷却至室温后才能打开弹簧夹

D.若红磷不足,将导致测得氧气的含量小于五分之一

6、已知生石灰放入水中,发生的反应为CaO+H2O=Ca(OH)2,该反应属于下列哪个基本反应类型

A.化合反应 B.分解反应 C.物理变化 D.化学变化

7、有关实验室制取氧气的说法不正确的是

A.要检查装置的气密性

B.用排水法收集氧气,当气泡连续均匀放出时再收集

C.用带火星的木条放在集气瓶口来检验氧气是否集满

D.用向下排空气法收集氧气

8、引起酸雨的主要物质是

A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.氮气

9、下列关于物质燃烧现象的描述,其中正确的是

A.蜡烛在空气中燃烧产生二氧化碳 B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

C.木炭在氧气中燃烧发出白光 D.细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射

10、属于纯净物的是

A.石灰石 B.冰水混合物 C.稀硫酸 D.自来水

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、写出下列错误操作可能导致的不良后果。

(1)胶头滴管使用完毕后平放或倒放______。

(2)取用细口瓶中的液体,细口瓶的标签没有正对手心______。

(3)用高锰酸钾制取氧气实验完毕后先熄灭酒精灯______。

2、以下是氧气的工业制法:采用________法

原理是利用液态氧和液态氮的______不同(属于_______变化)。

3、“雾霾”是近年的热点话题,环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)新增指标的监测,PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。

(1)下列行为会增加PM2.5的是______(填序号)。

A.焚烧垃圾 B.治理工地扬尘 C.汽车尾气的排放 D.控制烟花爆竹的燃放

(2)空气污染物除了可吸入颗粒物外,还包括______(填序号)。

①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧气

(3)空气是一种宝贵的资源,青少年在日常生活中能为防治空气污染所作的措施有______。

4、根据空气的成分填空。

(1)饼干暴露在空气中一段时间后变软,说明空气中含有较多___________;

(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色浑浊现象,说明空气中含有___________;

(3)空气可以用于制造硝酸和氮肥,说明空气中有___________;

(4)空气的成分中体积分数位于第二位的是___________;

(5)氦气用于填充探空气球是利用其①___________,②___________。

5、空气中的成分按体积计算,氧气占____,空气中的有害气体包括:一氧化碳、二氧化氮和_______,这些有害气体主要来自于_____,为了保护人类赖以生存的空气,我们应该做到_____。

三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)

1、某市氧气处理厂有年产1.89×106M3的氧气的设备(生产中空气的利用率为90%),问该厂每年能处理多少吨空气?(空气的密度为1.293g/L)

2、在“吸入空气和呼出气体有什么不同”的实验中,小竹同学分别收集了一瓶(275mL)呼出气体和一瓶空气。分别滴入澄清石灰水,发现在呼出气体中石灰水很快变

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