【培优计划】2024-2025学年六年级下册语文 同步复习(统编版).docxVIP

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  • 2026-03-13 发布于四川
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【培优计划】2024-2025学年六年级下册语文 同步复习(统编版).docx

【培优计划年六年级下册语文同步复习(统编版)

一、第一单元

1.课文复习

(1)文章主题及作者简介

本单元共有三篇课文,分别是《北京的春节》、《腊八粥》和《古诗三首》。通过学习这三篇课文,了解我国的传统文化和民俗。

(2)重点词语和句子

①北京的春节:熬腊八粥、泡腊八蒜、逛庙会、看花灯、放鞭炮等。

②腊八粥:红枣、花生、栗子、核桃、杏仁等食材。

③古诗三首:《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》。

2.语文园地

(1)交流平台:围绕“节日”主题,交流自己了解的节日习俗。

(2)词句段运用:用“一边……一边……”造句;改写句子,用“被”字句。

(3)日积月累:默写《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》。

二、第二单元

1.课文复习

(1)文章主题及作者简介

本单元共有三篇课文,分别是《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》。通过学习这三篇课文,了解冒险故事,培养勇敢、坚韧的品质。

(2)重点词语和句子

①鲁滨逊漂流记:荒岛求生、勇敢、坚韧、智慧。

②骑鹅旅行记:神奇、冒险、友谊、勇敢。

③汤姆·索亚历险记:机智、勇敢、探险、成长。

2.语文园地

(1)交流平台:围绕“冒险”主题,交流自己了解的冒险故事。

(2)词句段运用:用“虽然……但是……”造句;改写句子,用“把”字句。

(3)日积月累:默写《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》中的经典句子。

三、第三单元

1.课文复习

(1)文章主题及作者简介

本单元共有三篇课文,分别是《匆匆》、《那个星期天》和《古诗十九首》。通过学习这三篇课文,体会时间的珍贵,珍惜当下。

(2)重点词语和句子

①匆匆:时间流逝、珍惜、感慨。

②那个星期天:等待、失望、成长。

③古诗十九首:《涉江采芙蓉》、《青青园中葵》、《长歌行》等。

2.语文园地

(1)交流平台:围绕“时间”主题,交流自己了解的时间名言。

(2)词句段运用:用“因为……所以……”造句;改写句子,用“被”字句。

(3)日积月累:默写《匆匆》、《那个星期天》中的经典句子,以及《古诗十九首》中的部分诗句。

四、第四单元

1.课文复习

(1)文章主题及作者简介

本单元共有三篇课文,分别是《文言文二则》、《真理诞生于一百个问号之后》和《我最好的老师》。通过学习这三篇课文,了解文言文、科普知识和人物故事。

(2)重点词语和句子

①文言文二则:《学奕》、《两小儿辩日》。

②真理诞生于一百个问号之后:质疑、探索、真理。

③我最好的老师:教育、关爱、榜样。

2.语文园地

(1)交流平台:围绕“探索”主题,交流自己了解的科普知识。

(2)词句段运用:用“无论……都……”造句;改写句子,用“把”字句。

(3)日积月累:默写《文言文二则》、《真理诞生于一百个问号之后》和《我最好的老师》中的经典句子。

五、第五单元

1.课文复习

(1)文章主题及作者简介

本单元共有三篇课文,分别是《十六年前的回忆》、《为人民服务》和《金色的鱼钩》。通过学习这三篇课文,了解革命先烈的英雄事迹,培养爱国情怀。

(2)重点词语和句子

①十六年前的回忆:怀念、英勇、无畏。

②为人民服务:奉献、无私、责任。

③金色的鱼钩:忠诚、勇敢、牺牲。

2.语文园地

(1)交流平台:围绕“英雄”主题,交流自己了解的英雄事迹。

(2)词句段运用:用“既然……就……”造句;改写句子,用“被”字句。

(3)日积月累:默写《十六年前的回忆》、《为人民服务》和《金色的鱼钩》中的经典句子。

六、第六单元

1.课文复习

(1)文章主题及作者简介

本单元共有三篇课文,分别是《综合性学习:难忘的小学生活》、《回忆我的母亲》和《依依惜别》。通过学习这三篇课文,回顾小学生活,珍惜友情,感恩老师。

(2)重点词语和句子

①综合性学习:难忘、回忆、感恩。

②回忆我的母亲:母爱、付出、感激。

③依依惜别:离别、不舍、祝福。

2.语文园地

(1)交流平台:围绕“毕业”主题,交流自己的毕业感言。

(2)词句段运用:用“无论……还是……”造句;改写句子,用“把”字句。

(3)日积月累:默写《综合性学习:难忘的小学生活》、《回忆我的母亲》和《依依惜别》中的经典句子。

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