手球多种传球教学设计某省市市暨阳湖实验学校邬吕澄
指导思想依据新课程标准的要求,以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,通过练习各种手球传接球技术,让学生学会在传球中提高观察、判断、跑位,配合、应变等多重能力,激发学生的运动兴趣和团队意识。通过持续高强度的跑动传球,提高学生勇敢和吃苦耐劳的意志品质、及终身体育的意识,确保“健康第一”的思想落到实处,使学生健康成长。
教材分析手球多种传球教学是我校手球校本教
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